盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。曾幾何時(shí)，適應(yīng)了日復(fù)一日大早上被叫醒，適應(yīng)了不睡整夜覺，適應(yīng)了被叫作“媽媽”，適應(yīng)了變成“超人”……種種不可思議都是在我旁邊熟睡，伴有輕微呼吸聲的小男孩帶給我的。他睡得那么平靜，讓人懷疑此刻的真實(shí)性。短短四年，恍若隔世，讓我從一個(gè)什么都不會(huì)做的小女孩變成了如今的“超人媽媽”。他帶給了我無數(shù)歡樂，同時(shí)也有一點(diǎn)傷感，無時(shí)無刻地提醒我正在慢慢變老。對(duì)于他的教育也常常讓我手足無措，隨著臭小子越來越大，主意越來越多，我也隨之見招拆招。
把他當(dāng)“男人”。不定時(shí)對(duì)他進(jìn)行“洗腦”，告訴他我們家就媽媽一個(gè)女生，他要跟爸爸一起保護(hù)女生，所以需要具備膽量，做事要勇敢、獨(dú)立。例如遇到蟲子他害怕不敢碰，我會(huì)鼓勵(lì)他：“你是男人，要勇敢一點(diǎn)，媽媽好害怕，你幫媽媽把蟲子拿開好不好？”他開始還是會(huì)害怕，但是慢慢地會(huì)去做，膽子也越來越大，不再像以前那么膽小了。
把他當(dāng)“朋友”。在家里我父母不僅對(duì)他言聽計(jì)從，還經(jīng)常會(huì)埋怨我跟小孩子計(jì)較，這使兒子有段時(shí)間覺得大人就該讓著他，頤指氣使。對(duì)于這種情況，我像朋友一樣跟他坐下來談心解決，即使他聽不懂全部，不能完全理解，但是會(huì)慢慢地影響到他。有時(shí)候我還會(huì)讓他做決定，或者讓他給我建議，鍛煉他的自立能力。對(duì)于小孩，你把他當(dāng)小孩他就是小孩，你把他當(dāng)大人，他就真的會(huì)成熟很多。
把他當(dāng)“哥哥”。我會(huì)跟他“撒嬌”，向他要他喜歡的零食跟玩具。開始他也會(huì)猶豫，但是慢慢地，他開始懂得謙讓跟分享。
把他當(dāng)“兒子”。他雖然性格有點(diǎn)要強(qiáng)，但也是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，不喜歡搶奪，被欺負(fù)也很少還手。遇到他喜歡的東西，我會(huì)鼓勵(lì)他去爭取；遇到被欺負(fù)的情況，我也會(huì)告訴他：去反抗，媽媽是你的后盾！在他需要安慰的時(shí)候給他一個(gè)溫暖的擁抱，讓他有安全感。
很多人說我這樣的教育方式有點(diǎn)無厘頭，但是我認(rèn)為只要能讓孩子健康成長，怎樣的方式并不重要。我不奢望他有多大出息，只希望他在以后的生活上遇到各種問題都能從容坦然面對(duì)，我就很滿足了。
（信息學(xué)院店 劉靜）
